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    00467课程与教学论高频200题

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    简述班级授课组织的基本特征。

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    以下哪项不属于 20 世纪五六十年代 “三大新教学论流派”？（ ）

    • A、赞科夫的 “发展性教学论”
    • B、布鲁纳的 “发现教学论”
    • C、巴班斯基的 “教学过程最优化” 理论
    • D、瓦根舍因和克拉夫基为代表的 “范例教学论”

    （ ）是在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价，其主要目的在于搜集资料，对课程计划的成效作出整体的判断，作为推广采用或不同课程计划之间比较的依据。

    • A、形成性评价
    • B、内部人员评价
    • C、总结性评价
    • D、效果评价

    某教师在单元教学过程中，定期对学生进行小测试，以此来了解教学中存在的问题，以便调整后续教学。这种评价属于（ ）

    • A、总结性评价
    • B、形成性评价
    • C、目标游离评价
    • D、外部人员评价
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